domingo, 17 de mayo de 2015

Consejos para bachillerato


Ya que se va acercando el final de curso y tengo más experiencia en el paso por bachillerato me gustaría dar algunos consejos para que os sea más fácil de llevar;
Lo primero de todo es llevar todas las asignaturas al día, es algo difícil pero es más fácil a la hora de ponerse a estudiar, lo segundo es dejar el agobio de las notas aún lado porque por lo menos a mí me pone muy nerviosa y mi último tercer consejo sería que nosotros no tenemos que hacer otro trabajo que estudiar y no debemos desmotivarnos!!!!

Una mala semana

17/05/2015

La semana pasada estaba llena de exámenes y lo peor que te puede pasar es estar mala y faltar a clase y más en época de exámenes. Es algo que no m ha gustado nada pero que ni yo misma he podido controlar, pero bueno esta semana lo importante es seguir trabajando y recuperar las horas perdidas.
Así que mucho ánimo compisss

Tiempo libre!!

17/05/2015

Ahora que ya estoy más relajado con los exámenes puedo disfrutar un poco del verano yendo a la piscina y a la playa y hoy quería hablaros de eso, de cómo aprovechar el tiempo y divertirse un poco.
Se que para algunos es época de exámenes pero para los que hayáis acabado tomaros un rato de descanso, un rato solo, y disfrutad del buen tiempo. Organizaros y haced cosas las cuales queden mucho tiempo para entregar y veréis lo relajados que vais a llevar el final de curso porque amigos, solo quedan 30 días. Mucho animo!!  

sábado, 9 de mayo de 2015

PONDERACIONES

Las ponderaciones es un valor que determina la importancia de esa asignatura en una carrera determinada, luego cada carrera tiene unos parámetros de ponderación diferentes. 
Este valor se usa en la Fase Específica de la PAU para subir nota teniendo en cuenta el grado que queráis estudiar. Os dejos un enlace donde se muestran los parámetros de ponderación junto con mucha mas información: EducaWeb  
(Es una página muy buena con todo perfectamente explicado)

Parciales y más parciales...

9/05/2015

Exámenes parciales y más exámenes parciales... Uno se pregunta si tantos exámenes al final sirven para algo o como puede ser que tu futuro dependa de un parcial de primero, pero es verdad. 
Yo conozco a muchos amigos que se han quedado fuera de las universidades a las que querían ir por muy pocas décimas que las podían haber conseguido si se hubiesen esforzado un poco más en un examen pero es lo que toca vivir y hay que seguir exigiendo lo máximo que podamos de nosotros mismos. Mucho ánimo!!

Logran que crezca cabello utilizando células madre pluripotentes

Os dejo aquí el enlace de una noticia muy interesante, además tiene que ver mucho con el tema que estamos dando en clase sobre células madres!!!
http://www.muyinteresante.es/innovacion/medicina/articulo/logran-que-crezca-cabello-utilizando-celulas-madre-pluripotentes-721422529656

Reclamación PAU

a) Una Reclamación sobre la calificación obtenida ante la Comisión Gestora de las pruebas: la reclamación supone comprobar que no ha habido errores en el proceso de corrección y calificación. Solicitar reclamación de alguna asignatura anula la posibilidad de pedir una segunda corrección.
El resultado de la Reclamación no incluye la posibilidad de disminución de la calificación inicialmente obtenida, salvo si se detecta un error material en la introducción de las calificaciones, en cuyo caso se subsanará dicho error aunque suponga una disminución de la nota inicial.
b) Una segunda corrección de su ejercicio por un nuevo corrector ante el Presidente del Tribunal. La calificación será la media de las dos correcciones: la segunda corrección supone que otro corrector corregirá de nuevo el examen. La calificación definitiva será la media de las dos calificaciones.
Los exámenes que en la segunda corrección presenten una diferencia de dos o más puntos respecto de la primera calificación pasarán a un Tribunal que efectuará una tercera corrección del ejercicio. En este caso la nota definitiva será la media de las tres correcciones.
El resultado de la segunda corrección podrá ser, por tanto, IGUAL, INFERIOR o SUPERIOR a la calificación inicialmente obtenida, lo que conllevará la correspondiente modificación del resultado de las pruebas de acceso, según proceda en cada caso.
2. El alumno podrá pedir reclamación de algunas asignaturas y segunda corrección de otras. En caso de que un alumno presente a la vez una Reclamación y pida una segunda corrección de la misma asignatura, sólo se tendrá en cuenta la Reclamación en ésta.

Exámenesss

9/05/15

Esta semana ha sido muy buena porque de 4 exámenes que ya he tenido todos me han salido muy bien y espero que todos los que tengo esta próxima semana me salgan igual de bien.
Ha sido también una semana interesante porque he hecho una disección de un cerebro que en cursos anteriores ya había hecho pero me ha gustado volver a hacerla.
En esta semana tengo muchos exámenes, espero que haya suerte!!!

viernes, 8 de mayo de 2015

NOTAS DE CORTE

La nota de corte es la nota del último alumno que entró en una determinada universidad, por lo tanto las notas de corte pueden variar de un año a otro. Lo mejor es sacar la máxima nota y no confiaros porque os podéis quedar fuera por muy pocas décimas. Aquí os dejo un enlace donde podéis encontrar todas las notas de corte en las distintas universidades de Andalucía y de todos los grados.
http://www.juntadeandalucia.es/economiainnovacionyciencia/sguit/g_not_cor_anteriores_top.php

miércoles, 6 de mayo de 2015

Entrevistas

6/05/2015

Hoy hemos entrevistado mi compañera y yo a Beatriz Escobar Doncel, y le hemos hecho las siguientes preguntas: 

1) ¿Qué opinión personal tienes sobre Bachillerato? 
Por una parte es imprescindible para entrar en la universidad y hacer lo que uno quiera hacer en un futuro pero también es cierto que es una época muy dura. No puedes tomarte las cosas como en la ESO y de esto dependen muchas cosas de las que mucha gente todavía no es consciente. 

2) ¿Crees que Bachillerato es realmente útil para la universidad? 
Claro que si ya que los conocimientos que necesitamos para enfrentarnos a la universidad se dan en bachiller y no veo otro método para obtenerlos. También es cierto que hay muchas cosas que mejorar claro, pero tampoco hay que exagerar sino estudiar mucho y conseguir lo que uno se proponga. 

3) ¿Qué te gustaría estudiar?
Neurociencia, que es la ciencia que estudia el cerebro. 

4)¿Dónde y por qué?
Es complicado porque en España neurociencia no es un grado sino un máster, entonces en el extranjero si lo hay como grado y como es lo que yo de verdad quiero hacer me gustaría mucho irme fuera de España para realizar mi sueño de estudiar el cerebro en su plenitud.
También es algo que siempre he querido hacer desde pequeña. El viajar, el conocer gente... Es una nueva experiencia personal que te obliga a relacionarte con nuevas personas a las que no conoces y a mejorar como persona en general. 

5) Un consejo que les darías a los lectores de este blog: 
No tener miedo de lo que pueda pasar en un futuro, confiar en que puedes lograr todo lo que te propongas en esta vida y sobretodo no agobiarte con nada para salir de todas las situaciones que la vida te plantea. 

lunes, 4 de mayo de 2015

Noticias emocionantes sobre la salud

Hola amigos aquí os dejo unas cuantas noticias que a mi compañera ya a mi nos han parecido interesantes. Podéis hacer trabajos para el colegio , que estoy seguro de que os pondrán buena nota porque son muy buenas, o simplemente leerlas e informaros un poco. 




La ultima está en inglés pero os prometo que merece la pena. Mucha suerte!!

domingo, 3 de mayo de 2015

Se nota el verano...

3/04/2015

No os pasa que conforme se va acercando el verano más cansados estáis? A mi siempre me pasa y no puede evitar en este puente dejar los estudios a un lado y meterme en la piscina o simplemente descansar un poco bajo el sol.
Todos los años por estas fechas empiezo a bajar el ritmo por lo que saco peores notas, pero este año no me puede pasar con todos los finales y subidas de notas para poder hacer lo que quiera que vaya a hacer!!
Animooo!

sábado, 2 de mayo de 2015

Tener las cosas claras

2/05/15
Bueno esta semana me ha gustado mucho a pesar de que haya sido cortita porque el otro día hicimos una disección de un corazón y cada vez tengo más claro lo que quiero estudiar, estoy muy contenta de estar decidida de una vez!!Saber hacia donde quieres llegar es muy importante

domingo, 19 de abril de 2015

ULTIMO TRIMESTRE!!

19/04/2015

Espero empezar con fuerzas este ultimo trimestre para poder pasar un fantástico verano en mi piscina con mis amigos celebrando un montón de fiestas, pero me estoy desviando...
Todavía queda mucho por hacer y muy poco tiempo para ello. Los días son mas largos es cierto pero los días siguen teniendo 24 horas a si que no os confiéis!!
Solo quería recordaros por ultimo que cualquier cosa o duda que tengáis nos la podéis preguntar. No todo lo que aparece en internet es verdad pero nosotros tenemos a nuestra orientadora como tutora y podemos hacerle cualquier pregunta que se os pase por la cabeza.
Animoo!!

Empieza lo duro

19/04/15

Ya empiezan los exámenes y con ello la calor del verano y estamos cada vez más cansados. Para mí es la peor época para estudiar  pero pensar en el  verano, en no tener que preocuparte de nada hace que ahora lo des todo y estudies porque no queda otra.
Así que os animo a ello!!!!!!

sábado, 4 de abril de 2015

El último tirón

4/04/15

Con muchas ganas y muchas fuerzas para el tercer trimestre.Ahora toca recuperar las 2 asignaturas y seguir adelante,conseguir las máximas notas a las que estoy dispuesta,porque para mí es muy importante.Espero que para la gente que lo lea le de mucho ánimo!!!

Universidades Públicas Andaluzas























 

























ESTRUCTURA DE LA PAU (Selectividad):

La prueba consta de dos fases: General y Específica.
Fase General: Obligatoria. Esta fase consta de 4 ejercicios:
  • El primer ejercicio consistirá en el comentario de texto de la materia de Lengua Castellana y Literatura.
  • El segundo ejercicio  Historia de la Filosofía o Historia de España (A elegir)
  • El tercer ejercicio será de lengua extranjera:(alemán, francés, inglés, italiano o portugués), que valorará la comprensión lectora y la expresión escrita del alumno.
  • El cuarto ejercicio será de una materia de modalidad cursada en segundo de bachillerato elegida libremente.
Nota de la Fase General: 
Destacar que no es necesario obtener un mínimo de nota en cada examen por separado – cada examen se corrige con hasta dos cifras decimales-, es necesario para superar la PAU teniendo una nota igual o superior a 4.
Fase Específica: Voluntaria, pero os recomendamos que os presentéis para subir la nota de la fase general.
En esta fase te puedes presentar hasta un máximo de cuatro asignaturas diferentes a las de la fase general.
Para que cada asignatura de esta fase específica tenga validez:
  1. Tener superada la fase general.
  2. Obtener al menos una calificación de 5 puntos.
*En todos los exámenes de cualquier asignatura tendrás dos posibles opciones a realizar pudiendo escoger cualquiera de las dos. (LA QUE MEJOR SE TE DE)

NOTA DE ADMISIÓN:
Se supera la prueba de acceso si la Calificación de la Fase General (CFG) es mayor o igual que 4, y a su vez, dicha calificación multiplicada por 0,4 y sumada con la media del expediente multiplicada por 0,6 es mayor a 5. Es decir, si se dan las dos siguientes condiciones:
  • CFG (la Obligatoria)>= 4
  • (0,6*NMB + 0,4*CFG) >= 5
No obstante esta nota de admisión puede ser mejorada con las calificaciones de las materias examinadas en la fase específica con calificación superior a 5, mediante la siguiente fórmula:

NOTA DE ADMISIÓN = 0,6*NMB+0,4*CFG+a*M1+B*M2

Donde:
  • NMB: Nota Media del Bachillerato.
  • CFG: Calificación de la Fase General.
  • a y b son parámetros de ponderación (Consulta Dinámica) que relacionan cada materia de bachillerato con las carreras universitarias,
  • M1 y M2, son las notas obtenidas en la fase específica, que multiplicada por los respectivos parámetros, a y b, otorguen la mejor de las notas de admisión para cada una de las carreras solicitadas por el alumno. (PONDERACIONES)
  • Calculada con 3 cifras decimales exactas.


¡La nota de admisión a la universidad variará entre 5 y 14 puntos!

Exámenes y más exámenes...

4/04/2015 

Ahora que ya van empezando los profesores a dar caña con los exámenes y la importancia que tienen para las futuras carreras que vayamos a hacer me entra miedo el no conseguir la nota suficiente para entrar en Sevilla, pero yo se que puedo conseguirlo como creo que todos podemos lograra lo que nos proponemos si nos sacrificamos y luchamos por ello. 
Os animo a que consigáis las mejores notas que podáis este curso y todos los que viene por delante!! 

sábado, 21 de marzo de 2015

Deprimente...

21/03/15

Bueno la semana pasada no pude escribir porque tuve muchas cosas que hacer.Este trimestre me ha ido regular.Nunca pensé que llegaría el momento de que me quedaran 2 asignaturas.A pesar de ello ya lo tengo más asumido.Ahora sólo queda seguir trabajando más para conseguir mi objetivo.

Buenos Resultados

21/03/2015

Después de todo el sufrimiento las notas me han ido mejor que bien!! No me ha quedado ninguna y he sacado buenas notas. Estoy un poco frustrado porque no me pude presentar a algunas subidas de nota por falta de tiempo y energía al final del trimestre pero al final no me han hecho demasiada falta.
Ahora si que estoy contento!!

sábado, 28 de febrero de 2015

Bajón

28/02/2015

Llevaba todo al día, iba super bien en los exámenes pero una mala nota en un examen de lo más corriente y fácil puede ser devastador para la autoestima de alguien.
Me había confiado con inglés y creía que podría sacar buena nota pero...No se puede confiar solo en la base que tengas de algo, hay que estudiar aunque creas que te lo sabes y cuando te lo sepas hay que estudiarlo una vez más para que no se te olvide nunca!!
Pero si os pasa intentar que no os afecte demasiado y a seguir estudiando!! jajajajajaja

sábado, 14 de febrero de 2015

Algo díficil

14/02/15 

Bueno esta semana me he estresado mucho porque no he tenido el suficiente tiempo para dedicarle a determinadas asignaturas,pero eso es algo que suele pasar.No da tiempo a todo en una tarde,eso debe quedar claro.Es díficil tener todas las asignaturas al día.

Feliz :D

14/02/2015

Esta semana estoy muy feliz!! Llevo todas las asignaturas al día por fin, estoy sacando muy buena nota en los parciales y llevo unos fines de semana saliendo con mis amigos sin problemas al llevarlo todo al día. En serio es lo mejor que se puede hacer, así cuando tengas un problema o quieras salir por ahí y no vayas a poder estudiar no te preocuparas porque sabes que lo llevas todo bien y te lo puedes permitir.
Lamentablemente en mi clase hay varios que no hacen esto lo cual me parece de tontos porque quieren sacar nota para estudiar lo que ellos quieren pero están el día antes del examen agobiados porque no han hecho nada.. Pero bueno ellos sabrán. Yo solo se que me encuentro estupendamente!!

sábado, 24 de enero de 2015

Se acerca el final!!

24/01/15

 Esta semana empecé con muchas ganas y cada vez veo que está más cerca el final.Estoy contenta por ello pero si me da miedo llegar a segundo.Esto es algo que se lo veo a poca gente de mi clase,el agobio de no sacar buenas notas,no querer hacer todo lo que pueden..la mayoría pierde mucho el tiempo y pienso que se arrepentirán.Os lo cuento porque habrá mucha gente así y os vais a arrepentir!!

Lo que es un catarro...

24/01/2015

Esta semana ha sido un poco agobiante para mi porque he estado malo y me he perdido clases importantes que no tengo tiempo para recuperar. Se que en bachiller hay mucha gente que falta a menudo porque no es obligatorio, pero en salud más que ninguna, las explicaciones de biología o química son muy importantes ya que si no lo entiendes es muy complicado pasar la asignatura.
Os quiero dejar como reflexión que... imaginaos lo que tiene que ser en la universidad faltar a menudo y pedir apuntes a tus compañeros. Yo he faltado tres días y me encuentro desubicado¡¡
Con la tecnología de Blogger.

Busqueda

Objetivos del Blog

· Ayudar a personas de nuestra edad y sus problemas con nuestras experiencias en Bachillerato.

· Publicar información importante sobre universidades, como entrar a ellas,..

· Documentar nuestro paso por Bachillerato.

· Hacer entrevistas a nuestros compañeros para que nuestros lectores se sientan identificados con ellos y les sirva de orientación.

· Exponer noticias de carácter científico relevantes a nuestras futuras profesiones.

 

© 2013 LO QUE ESCONDE BACHILLER. All rights resevered. Designed by Templateism

Back To Top